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在這種背景下，鬘谷教授在東京大學工業科學研究所工作期間獲得了博士學位。 從2001年起轉入和洋女子大學時，教授的專業涵蓋了與電腦相關的課程以及化學課程。 當前，他在大學生教育中會分別負責以下專案，1）化學，色彩科學，個人電腦的基礎和應用等，這是整個大學都通用的；
2）紡織科學，儀器測量方法，紡織實驗和電腦圖形學等。
同時，鬘谷教授將其ICT（資訊和通訊技術）知識應用於他對纖維材料和設備測量課程的實驗。 透過Wi-Fi連接學生組每張桌子上的個人電腦和教學台的個人電腦，從教學台的個人電腦發送解釋實驗操作的PowerPoint檔和任務的excel檔，並即時發送所有學生的個人電腦螢幕構建一個可以與前面的螢幕共用並投影在螢幕上的互動式教育系統。 此外，透過操作光學顯微鏡、電子顯微鏡、紅外線/紫外線/可見光光譜儀、高效液相色譜（HPLC）等，還可以比較分析結果並顯示要在顯微鏡下看到的圖像。 我們正在明確教師的意圖，並增進學生的理解。
在CG主題中使用Shade3D並增強立體感以製作衣服
「製作衣服時，有趣的是日本衣服是三維的，而外國衣服是二維的。」
換句話說，和服可以折疊成平整的形狀，當您穿著它時，可以將平整的（2D）布製成適合身體的3D（3D），並用皮帶固定在精緻的位置。 另一方面，洋服是3D成品（三維結構），因此不可能將其折疊成平坦的形狀，但很容易穿著。鬘谷教授透過這種方式來區別它們，他以裁縫的三維裁剪為例，談到了用平紙製作三維圖案的過程，並解釋說它包含許多與三維構圖有關的專有技術，例如舒適感。
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基於此背景，當考慮將「電腦圖形學」作為時尚藝術系的專業教育學科開放時，「當3D的感覺對學生很重要並且與學習CG有關時，就是2D。 我想正確處理3D，以便準確地掌握3D之間的差異，」
鬘谷教授尋求。要瞭解2D和3D的世界，「 Photoshop和Illustrator不足以在電腦上正確處理3D。 首次使用Shade可以實現這一目標。」 為了透過在平面上捕獲三維物體來培養服裝的三維感，我們已經開始使用上述三種類型的工具進行服裝的CG入門教育。
首先，在課堂上作為首次使用Shade3D的體驗，學生們製作了雪人的CG。接著，作為正確處理3D的訓練，請同學們挑戰「描繪出分別卡在玻璃球狀容器中的撞球、水晶球等3顆球，與其彼此之間表面接觸的位置關係」。最後，製作動物CG，更運用於3D列印等。
「如果您提供這樣的3D（CG創建）設備，學生將在模仿它們的同時學習如何使用Shade3D。」
此外，電腦和Shade3D本身的性能逐年提高。例如，鬘谷教授說，易用性正在穩步提高，例如透過Shade3D的預覽渲染功能實時檢查圖片集的運動。專門做衣服的學生表明，使用Shade3D並以明智的理解吸收操作方法很有趣。
此外，教育、文化、體育、科學和技術部從2009財政年度起引入了教師執照更新系統。為了保持許可證的有效性，要求教師在兩年內參加30小時或更長時間的許可證更新課程，以獲取每10年所需的最新知識和技能。另一方面，我們在同一所大學開設了多個續修課程。為此，鬘谷教授負責資訊教育相關領域。 在其中，我將告訴您，我有興趣將Shade3D用作教師學習3DCG製作的工具。 |
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| Shade3D的3DCG課程正在服裝設計部門進行 |
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| 透過Shade3D，我觸及了三維結構的概念，這對於學習時尚數字設計至關重要。
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Shade3D在今後研究中的發展
「我沒有直接在Shade3D中製作有關我的研究的專業資料，但我在Shade3D中製作了3DCG物件用於演示，並將其用作評論材料。」
在實驗室裡，鬘谷教授正在各個領域工作，例如紡織品作為服裝材料，為研究生提供研究指導，而功能性食品則是他自己的研究。當時，電腦化學領域高度專業化的專用軟體被用作創建分子模型的主要工具。最重要的是，從在化學領域的分子水準考慮3D領域的重要性這一觀點出發，我想談談利用Shade3D的未來可能性。
「我還想進一步研究Shade3D並製作生物分子與功能性物質之間相互作用的3DCG動畫。」
並且，如果可以用3D動畫代替傳統的2D漫畫來表達可以用化學方法解釋的各種現象，那麼它將更具說服力。鬘谷教授希望將其與教學材料的開發聯繫起來，這些材料可以在課堂上用來向學生解釋。
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2020年誕辰125周年，傳統與創新融為一體
和洋女子大學
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和洋女子大學源於1897年在東京都千代田區藤見町成立的「和洋縫紉女子學院」，這是一所縫紉技術學校（日本和西方）。 戰爭導致九段教學樓遭到破壞後，1946年，日本和洋女子學院（當時）遷至現今的國分台校區（千葉縣市川市）。 戰後的學校體制改革之後，該學校建立於1949年即是現今的日本和洋女子大學，其家庭經濟部門包括生活部門和服裝部門。此後，在繼續擴大和重組組織的同時，穩固地建立了傳統女子大學的立足點。同時，該校始終宣導適應時代需要的女孩教育實踐，並在此過程中，一直在努力開發一種對學生有吸引力的本科結構。 |
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目前，該大學擁有1）人文學院，包括日本文學與文化，心理學和兒童發展; 2）服裝設計，健康與營養，家庭經濟學和家庭經濟學;以及3）護理（2018年4月） 4）國際研究學院（原國際人文學院自2020年4月起獨立）和2個研究生院（人文與綜合生活）。 截至2019年5月，大學和研究生院約有2,900名學生。
此外，國父台校區設有大學和國父台女子初中和高中。
在九段校區遺址設立的和洋九段女子初中和高中的和洋學園將在2022年迎來創立125周年。
從JR市川站乘坐巴士約需8分鐘。 經過20年的重大翻新，磚砌的教學樓被有效地放置在國富台校區，與排成一排的櫻桃樹保持和諧，營造出乾淨而寧靜的氛圍。 |
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